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Planète Robots dans le hall

Des dizaines et des dizaines de robots ont envahi le hall du lycée, mercredi 7 septembre 2022. L’invasion,  semble pacifique, d’après les premiers observateurs. Elle s’est déroulée entre 14h00 et 15h00, en  bon ordre ; aucune victime n’est à déplorer.

« J’ai dit aux élèves que nous étions autorisés à refaire l’exposition, que j’avais besoin d’aide pour les installer… quand je suis revenu de ma réunion ils avaient tout descendu » confiait dans un sourire Natacha Blanchard. La prof d’Arts plastiques n’a plus eu ensuite qu’à les disposer de la façon la plus attractive possible.

Les élèves étaient motivés. En effet, la première exposition de leurs oeuvres (issues d’un labeur étalé sur plusieurs mois) n’avait pas été programmée au meilleur moment : fin juin, tout le monde à la tête ailleurs ; on pense aux vacances, les esprits sont moins ouverts à la réflexion artistique et culturelle.

Bien profiter de cette exposition nécessite en effet un peu de temps et d’attention : chacun des robots conçu par les élèves à partir de matériaux de récupération (vieille mappemonde, attelles de handicap, ordinateurs périmés, boîtes en tout genre) raconte en effet une histoire. La narration de cette histoire est partie intégrante de l’oeuvre et y figure sous la forme d’un petit texte : l’histoire du robot peintre apparaît dans l’un de ses tableaux, celle du robot dyslexique est remplie de fautes d’orthographe (« Non, non, madame!… Il faut laisser c’est son histoire!).

Cette exposition est à découvrir dans le hall du lycée jusqu’à une date indéterminée. Précipitez-vous ! On ne sait pas encore quand le Guggenheim de Bilbao ou le MoMA de New-York se décideront à l’accueillir.

 

 

 

Les jeux de l'Avenir

Jeux de l’Avenir Handisport

Du  3 au 5 juin 2022 ce sont déroulés les 25 ième Jeux Nationaux de l’Avenir Handisport (JNAH) à Tourcoing (Hauts-de-France).

Ces JNAH sont  organisés les années paires, réunissant dans une formule de rencontres multisports, près de 450 jeunes en situation de handicap moteur ou sensoriel, âgés de  8 à 18 ans.

Une délégation de treize athlètes (de la 6ième à la Terminale) a représenté l’EREA Toulouse Lautrec durant ces trois jours de compétitions : Aboud Youcef, Dao Emmanuel, Denoyelle Eloitt, Ferreira Thomas, Jarry Aurélien, Kaczmarek-Dhenin Rémi, Masion Jonas, Merikhi Nail, Rippon Shawn, Ruffier Vianney, Soumare Salimata, Umenc Arnaud, Veron Léo.

Ces élèves ont  représenté Toulouse-Lautrec dans  une grande variété de disciplines : Athlétisme, Basket fauteuil, Boccia, Développé couché, Natation, Tennis de table, Tir à l’arc, Tir sportif, Sarbacane. Toute l’équipe à fait preuve d’une immense motivation et d’une  envie d’en découdre. Résultat: une belle moisson de médailles à l’issue de ces Jeux de l’Avenir.

Accrochez-vous: nos athlètes ont décroché 17 médailles dont 7 en Or. Toulouse-Lautrec finit 1er sur 18 au classement des « Clubs et Etablissements ».

Au-delà des bons résultats sportifs, ce fut également un moment festif, de partage et d’encouragements créant un vrai esprit d’équipe.

Ils sont tous prêts à repartir dans 2 ans et veulent déjà s’y préparer.

Vivement la prochaine édition…

Informations transmises par Quentin Moriaux, professeur d’EPS

 

 

Des élèves de Toulouse-Lautrec à Sciences Po

Tout a commencé avec Madame Coquelet qui a découvert le programme de démocratisation des IEP en organisant les journées de l’Avenir au lycée.  Au mois de décembre, les lycéens de première et terminale de Toulouse-Lautrec se sont vu offrir la chance de participer au programme de démocratisation proposé par les Instituts d’Études Politiques, communément appelés « Sciences-Po » en vue d’être présentés au concours d’entrée de ces écoles prestigieuses. Constance, Jacques, Kenza, Eymerick, Malek, Sean, Manelle, Quentin, Margot et Louis ont ainsi partagé cette aventure …

Une mise en place dans l’urgence et un souci d’efficacité

Tous les autres élèves de France ayant débuté la préparation depuis la rentrée de septembre, c’est dans l’urgence

qu’il a fallu s’assurer de la faisabilité du projet, en tenant compte des contraintes matérielles liées aux situations de handicap des élèves et de la motivation des élèves.

C’est aussi dans l’urgence que les professeurs volontaires du lycée, Mesdames Arnold, Aubry, Bonnet, Kayser, Marcinkowski, Massoni, Vigneron et Monsieur Potier, ont dû préparer leurs interventions avec deux préoccupations : ne pas décourager les élèves en limitant le travail personnel et leur donner des clés pour répondre aux exigences des différentes épreuves du concours : anglais, dissertation sur deux questions contemporaines (la peur et les révolutions) et analyse de documents en Histoire.

Une semaine à l’IEP de saint-Germain-en-Laye

Le programme prévoyait une semaine de cours à l’IEP de Saint-Germain-en-Laye couronnée par un concours blanc. Cette semaine a nécessité une organisation complexe et a été rendue possible par une conjonction de bonnes volontés. Celles d’Eric Moreau et Philippe Thoumelin qui ont travaillé en amont sur les conditions de transport et d’accueil des élèves. Celle de Benjamin, assistant d’éducation, qui a accepté de consacrer une semaine de ses vacances à l’accompagnement des élèves à Saint-Germain-en-Laye. Sans oublier celle, indéfectible, de Monsieur Delattre, notre interlocuteur privilégié tout au long de ce programme ayant tout fait pour favoriser l’inclusion des élèves de Toulouse-Lautrec qui ont pu ainsi se mélanger à leurs pairs des autres établissements, et bénéficier d’une préparation de qualité.

Le concours et notre fierté

 

Seul Eymerick Truffert s’est présenté au concours, se rendant à Rennes durant la semaine d’épreuves. Et il a été reçu parmi les premiers, ce qui l’a conduit à choisir l’IEP de Lille après beaucoup d’hésitation. Nous avons pu recueillir ses impressions : « Entre le bac, la Terminale et la préparation concours, le doute était omniprésent ;  je n’y ai jamais vraiment cru et je n’y crois toujours pas, c’est un véritable rêve qui se réalise pour moi. Il est vrai que ce concours a nécessité de nombreuses heures de travail personnel en plus de la Terminale, néanmoins, grâce l’appui des différents intervenants, j’ai pu réussir, j’ai pu croire en moi et surtout avoir les armes pour mener ce combat alors que nous nous sommes préparés en seulement six mois. Mon souhait est de montrer à tous que même en situation de handicap, la réussite est possible. J’espère qu’après moi beaucoup d’élèves seront lauréats et que ma réussite au concours pourra en inspirer et en encourager plus d’un à se lancer. Certes, c’est du travail, du doute et du stress mais avec la détermination et l’abnégation du corps professoral ainsi qu’avec l’encadrement qu’offre ce programme, j’ai pu rêver grand et réussir !  »

Noël sous la neige

La météo très douce cette année n’a pas découragé les élèves qui ont pallié au manque de neige avec force polystyrène et coton.
Un projet de décoration du hall, du CDI et des couloirs a en effet été entrepris sous la houlette de la professeure d’Arts Plastiques, Mme Blanchard.
Une solution aux dérèglements climatiques?  En tous cas, le père Noël et ses lutins, s’ils sont passés par le lycée, n’auront pas été dépaysés .
Certainement inspirés par ce décor grandiose, les élèves de la chorale (avec la professeure de musique, madame Mastrogliou), se sont posés dans le hall (juste devant la salle des profs) pour offrir à un public ravi un concert de Noël.

Quelques images du Noël enneigé
 

Le hall d’entrée

 

Détail de l’installation dans le hall

Détail de l’installation dans le hall

Détail de l’installation dans le hall

Détail de l’installation dans le hall

La déco de Noël au CDI

Un CDI décoré jusqu’au plafond Détail de la décoration au CDI

Détail de la décoration au CDI

 

La chorale en concert dans le hall, juste devant la salle des profs

 

 

 

Intervention d’un notaire

Métier de collaborateur et de Notaire

 

Les étudiants de la classe de BTS Notariat en première et deuxième année ont eu

l’occasion d’accueillir Maître Van Themsche, notaire à Meudon et premier vice

président de la Chambre des Notaires des Hauts de Seine ainsi que deux anciens

élèves, Anissa Boumour maintenant collaboratrice dans l’office de Maître Van Themsche et

Guillaume Dross, collaborateur et actuellement en alternance en licence professionnelle.

Pour cette rencontre, les étudiants avaient préparé au préalable des questions à leur poser.

Le vendredi 15 octobre aux alentours de 9h30, les étudiants ont accueilli les

intervenants à l’accueil de l’établissement du lycée.

Nous avons visionné une vidéo explicative autour du métier de collaborateur de

notaire pour ensuite enchaîner sur les questions.

Maître Van Themsche ainsi qu’Anissa et Guillaume ont su répondre à nos

interrogations sur ce métier qui nous était encore inconnu.

Cette intervention a été bénéfique pour notre connaissance ainsi que pour notre

projet professionnel.

 

Cérémonie de remise des diplômes 2021

Ce jeudi 21 octobre a eu lieu la traditionnelle cérémonie républicaine de remise des diplômes pour les lauréats de la session 2021 du diplôme national du brevet (DNB), du baccalauréat et du brevet de technicien supérieur (BTS) dans le respect des contraintes sanitaires.

Les élèves et étudiants sont venus des quatre coins de la France (Nice, Orléans, notamment, où certains poursuivent leurs études) pour se retrouver et se voir décerner leur précieux diplôme par l’équipe pédagogique.

Nos élèves fraichement diplômés du diplôme national du brevet

 

Nos élèves fraichement diplômés du baccalauréat

 

Nos étudiants fraichement diplômés du brevet de technicien supérieur

 

Nos étudiants fraichement diplômés du brevet de technicien supérieur (avec des intrus !)

 

Les ateliers sports, jeux et arts visuels du mercredi après-midi

Chaque mercredi après-midi, des enfants de l’école sont inscrits aux ateliers éducatifs proposés et encadrés par l’équipe éducative.

Aujourd’hui, voici quelques photos en diaporama, d’une séance de l’atelier sports/jeux et arts visuels, proposé et encadré par Dalila, Stéphanie et Alexandre.

Au programme: initiation à la boxe anglaise et découverte de la « Boccia » (La boccia est un sport de boule apparenté à la pétanque, d’origine gréco-romaine. Elle est pratiquée par les personnes valides ainsi que par les personnes en situation de handicap en catégorie handisport.) .

 

Premières réunions du CVC et du CVL

Les élus du Conseil de la Vie Lycéenne et du Conseil de la Vie Collégienne se sont réunis chacun de leur côté les 19 et 20 octobre au CDI.

De nombreux projets et idées, raisonnables et fous, sont déjà en gestation :

-Projet écologique de gourdes personnelles pour remplacer les gobelets et petites bouteilles en plastique.
-Equipement des espaces extérieurs avec des tables de pique-nique,  des buts  de football et paniers de basket,  des bancs…
– Action de sensibilisation au harcèlement.
– Actions citoyennes  : Collecte de fournitures scolaires pour des pays en difficulté, courrier du coeur à destination de personnes âgées et isolées, boîtes de Noël, etc.
– Projets « Bien-être à l’école », « Laïcité », atelier de musculation, journée des Talents, carnaval…

Toutes vos idées et suggestions sont les bienvenues.